*Será gradual y de acuerdo a la disposición presupuestal del estado.
385 Grados/ Tlaxcala / Maire PISCIL / Con el objetivo de establecer que el Estado debe garantizar la obligatoriedad de la educación superior a través de políticas públicas que fomenten la inclusión, la permanencia y continuidad, así como proporcionar medios de acceso a este nivel educativo para las personas que hayan concluido sus estudios de bachillerato, diputados locales aprobaron por mayoría de votos la Ley de Educación Superior de Tlaxcala.
«Garantiza la obligatoriedad de la educación superior, entendida como la obligación del Estado de garantizar que cualquier persona que termine el bachillerato tenga un lugar dentro de alguna institución. En el mismo sentido, se protege la garantía de gratuidad, que implica eliminar gradualmente los cobros de las instituciones públicas al alumnado por conceptos de inscripción, reinscripción y cuotas escolares ordinarias» detalló la legisladora promoventes, Laura Alejandra Ramírez Ortiz en la exposición de motivos.
Con este ordenamiento, que se armoniza con la Ley General de Educación Superior, también tiene como propósito incrementar la cobertura de las instituciones de educación superior, garantizar la obligatoriedad del sistema educativo y la gratuidad de manera progresiva a partir del Ciclo Escolar 2024-2025.
De acuerdo al dictamen presentado por las comisiones unidas de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia y Asuntos Políticos y, de Educación, Ciencia y Tecnología, establece que la gratuidad será gradual, a partir del ciclo escolar- 2024- 2025 y dependerá de la disponibilidad de recursos del Estado.
Con la asistencia del sectario de Educación, Homero Meneses Hernández y los rectores de las Universidades Politécnica de Tlaxcala (UPTx), Marco Antonio Castillo Hernández y de la Autónoma de Tlaxcala (UATx), Serafín Ortiz Ortiz, los legisladores destacaron que la ley contempla avances relevantes en términos de información y movilidad dentro del sistema de educación superior a fin de facilitar el tránsito de los estudiantes y la continuidad de sus estudios entre los tres universos educativos: la educación superior universitaria, tecnológica y de educación normal.
Refiere que su aplicación corresponde a las autoridades educativas del Estado y de los municipios, así como a las autoridades de las instituciones de educación superior, en los términos y ámbitos de competencia para garantizar el acceso a las personas este nivel educativo, pero además otorgarán apoyos académicos a estudiantes, bajo criterios de equidad e inclusión, adicionalmente o de manera coordinada con la Federación.
Señala que la Federación, el Gobierno del Estado, y en su caso los municipios deberán promover acciones para eliminar progresivamente los cobros a estudiantes en las instituciones públicas de educación superior por conceptos de inscripción, reinscripción y cuotas escolares ordinarias, en los programas educativos de técnico superior universitario, licenciatura y posgrado, así como para fortalecer la situación financiera de las mismas, ante la disminución de ingresos que presentan derivada de la implementación de la gratuidad.
En tanto, la autoridad educativa estatal deberá realizar las adecuaciones correspondientes a la normatividad relacionada con la educación superior en un plazo no mayor a un año contado a partir de la entrada en vigor de la ley.
Establece un plazo de 120 días para que las instituciones de educación superior deberán realizar las acciones pertinentes para constituirse en espacios libres de violencia y discriminación contra las mujeres y el mismo plazo será para que la integración de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior con autoridades educativas del estado, un representante de la Secretaría de Educación Pública federal, las instituciones de educación superior por cada uno de los tres subsistemas existentes en la entidad, un representante las instituciones particulares de educación superior que será designada por la Dirección de Educación Media Superior y Superior; la instancia estatal de vinculación, consulta y participación social; y el director del Instituto Estatal de Ciencia y Tecnología.
Ramírez Ortiz, agradeció la disponibilidad de sus compañeros de Legislatura, al presidente la Comisión de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia, y Asuntos Políticos por darle celeridad a al dictaminación de esta ley, así como reconoció la participación de instituciones, académicos e interesados en los foros para garantizar la obligatoriedad y gratuidad de la educación superior.
Sentenció que el objetivo fundamental es que «Tlaxcala tiene que llegar más allá de la media nacional en educación superior, en su ingreso, permanencia y, obviamente, en que puedan ser ustedes el cambio de todas las comunidades y municipios de nuestro estado» con la formación de profesionales tlaxcaltecas para mejorar la calidad de vida de las familias de la entidad, ante decenas de alumnos de las diversas facultades del UATx que asistieron a la sesión.
